范文大全_《你、我、他》教学设计

《你、我、他》教学设计　　教学理念 　　新课程标准下的美术，以学生学习活动方式将美术学习分成四个领域，即“造型 ?表现” 、“设计?应用 ”、“欣赏?评述”、“综合?探索”。而本课属于“造型?表现