基于学情分析的初中数学教学策略

基于学情分析的初中数学教学策暁【关键词】初中数学学情分析教学策略【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889 (2013) 09B-0031-02在教学中进行准确的学情分析对提高学生