生源多元化下高职数学素质教育探讨

生源多元化下高职数学素质教育探讨 [摘要]在职业教育生源多元化背景下，针对高职数学教学中存在的教学理念落后、教学内容陈旧、教学方法固化、教学评价方式单一四个突出问题，提出创新教学理念，构建师生共