中班特色活动教案

教案中班特色活动教案一、引言1.1设计背景:中班学生处于幼儿园教育的中期阶段,具有较高的认知能力和动手能力,但同时也存在一定的性格特点和学习难点。1.2设计目的:通过本课程的设计与实施,使中班学生能

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