教学教研心得总结：如何评价一节本真的优质课

如何评价一节本真的优质课精彩的课堂教学，一直是我们每位教师追求的一个目标、 一种境界。每一个学生都是独特的，个体就意味差异，我们在 听课时，不能用统一的标准去衡量一个学生的发展程度，更不 能用统一的标