关于识字教学课题研究计划

课题:关于识字教学课题研究计划一、课题研究现状分析:一年级识字是孩子识字最重要的启蒙阶段,而目前一年级识字教学较普遍存在“高付出低效果”的问题,教师下了很大的工夫和时间进行识字教学,而学生识字率始终上

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