【教育资料】五年级数学教案：带分数的连加、连减

【教育资料】五年级数学教案：带分数的连加、连减教材分析：这两个例题是教学带分数连加、连减的方法。例5是带分数连加，与带分数加法的计算方法相同，几个加数可以一次通分，最后结果能约分的要约分，是假分数的要