三年级数学上册《倍的认识综合练习课》教学设计

第 五 单元第 四 课时 课型： 练习课 备课人： 知识点“倍的认识“的综合练习分解“倍”的概念；“求一个数是另一个数的几倍？”的解决问题；“求一个数的几倍是多少？”的解决问