《锡林郭勒大草原》评课稿

《锡林郭勒大草原》评课稿 　　上课时，给学生提供了真正的草原图景，丰富了学生的表象，弥补了因地域差异、经验缺乏而可能造成的学生想象缺憾。这样的感知，层次清楚，帮助学生自己用心参与，逐步构建起草原的概念