村小学课外阅读有效性培养策略

村小中段学生课外阅读有效性培养策略我们课题组对村小学生的课外阅读情况进行了调查，其结果不容乐观，有60℅的农村孩子的家庭里，没有可供孩子阅读的课外书，有70℅在的家长没有跟孩子一起看课外书，有65℅的