民族团结教育课程建设工作总结

民族团结教育课程建设工作总结　　一、课堂教学主渠道发挥情况　　学校将民族团结教育作为教育教学的重要组成部分，制定了工作方案，确立了依托初中历史中的《政权分立与民族交融》、《北魏政治和北方民族大交融