实践心得体会15篇

实践心得体会15篇 实践心得体会1 　　诵读组是语文兴趣活动的一个分支。担任语文兴趣活动组长近两年，从事诵读组辅导老师近两年。本诵读组共有学生45名。其中二年级三个班各项工13名，三年级每班

实践心得体会15篇 实践心得体会1 诵读组是语文兴趣活动的一个分支。担任语文兴趣活动组长近两 年，从事诵读组辅导老师近两年。本诵读组共有学生45名。其中二 年级三个班各项工13名，三年级每班2人。语文兴趣活动，重点中 培养学生学习语文的兴趣，拓宽学生的视野，积淀中国悠久的文化遗 产.但真正要达到这一目的，没有教材，没有既定的活动内容，不是 一件简单的事，我刚承担这一任务时，一片茫然，但通过一段时间的 实践，摸索出了一条培养学生诵读兴趣的道路，得到了实践是创新的 源泉的启示。现将受到启示的过程陈述于后： 一、既定计划实施阶段 从语音入手，引导学生分清易错声母、韵母的发音方法及发音部 位，读准字音。指导他们读记边音l和鼻音n，平舌z、c、s和翘舌 音zh、ch、sh、r,以及韵母ie-eiui-iuang-aneng-enin-ing让他们 分清异同。然后，指导他们读准易错的音节、字词，记住容易读错的 常用字。 从语气入手，引导学生读好不同语气的句子。如陈述句，疑问句， 感叹句等。引导学生在读句子时注意读出节奏感，教给他们词语要连 读，中心词要适当加重语气，表示强调的词也要与其他的有所不同。