以生为本，切实提高课堂实效

以生为本，切实提高课堂实效 [摘 要]“361高效生本课堂”教学模式将课堂教学分为三个环节(自学、展示、总结),六个步骤(明确目标、设疑导学,合作探究、展示交流,测评反馈、总结归纳),而教师