2015届高中语文语言文字应用专练5.4说一不二避免歧义

课时训练19　说“一”不“二”——避免歧义一、夯基训练1.下列各句中,没有语病且句意明确的一项是(　　)A.老王看到我们非常惊讶,连忙把我们热情地拉到他家去。B.这本杂志的对象,主要是面向中学语文教师