大班主题活动教案：好吃的水果教案(附教学反思)

大班主题活动教案：好吃的水果教案(附教学反思)大班主题活动好吃的水果教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，通过水果的形状、颜色、用途等

大班主题活动教案：好吃的水果教案(附教学反思) () 大班主题活动好吃的水果教案附教学反思主要包含了活动设 计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反 思等内容，通过水果的形状、颜色、用途等用具体的语言概括出水果 的特征，教幼儿编谜语的简单方法，发展幼儿的语言表达能力，适合 幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看好吃的水果教案吧。 活动设计背景 我所带的班级是大班，大班的孩子已经具备了一定的辨别能力、 思维能力、和语言表达能力。但有一部分小朋友不爱说话，不善于表 达。为了让孩子，喜欢说、想说、敢说。我选择了小朋友熟悉而又喜 欢的水果为活动内容。通过为水果编谜语的活动，提高幼儿的语言表 达能力。 活动目标 1 、通过水果的形状、颜色、用途等用具体的语言概括出水果 的特征。 2 、教幼儿编谜语的简单方法，发展幼儿的语言表达能力。 3 、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 4 、发展幼儿的观察、想象和思维能力。 5 、探索、发现生活中的多样性及特征。 教学重点、难点 用具体，形象的语言给水果编谜语，发展幼儿的语言表达能力。 活动准备 1