学前班数学教学计划

学前班数学教学筹划   一、学情分析   通过幼儿园的教和学,学生已经初步掌握结识了1~6。此外,学生对物体的形体产生了浓厚的爱好,在她们的摸索发现中发展了空间思维能力,在活动中还发现她们对于动手操

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