高中生物 第4章 第2节 基因对性状的控制课时作业 新人教版必修2

第2节 基因对性状的控制eq \a\vs4\al()【目标导航】　1.回顾已学知识，结合教材“资料分析”归纳中心法则的提出和发展历程。2.结合实例，概述基因控制生物性状的两种方式，并进一步理解基因、蛋