三角形内角和案例

《三角形的内角和》教教学设计例榆林市第三小学童小云讲课目的：1、经过丈量、撕拼、折拼等方法，研究和发现三角形内角和180度。2、在操作活动中，培育学生的合作能力、着手实践能力，发展学生的空间见解，可以