数学心得之农村初中学生数学厌学心理问题的成因及其对策初探

数学论文之农村初中学生数学厌学心理问题的成因及其对策初探 　　在学生进入初中后，由于课程的增加，科目难度的增加，所以，学生之间的个体差异开始变大，慢慢出现两极分化。以前一般来说两极分化出现在初二，但现