教师如何教育智障儿童

如何教育智障儿童在教育改革实施的今天人们在对待智障儿童教育的问题上，也在提倡无差别教育，希望他们与正常儿童一起受教育，避免由于特殊而造成伤害。老师的正确引导至关重要，他让智障儿童与正常儿童一起读书的初

如何教育智障儿童 在教育改革实施的今天人们在对待智障儿童教育的问 题上，也在提倡无差别教育，希望他们与正常儿童一起受教 育，避免由于特殊而造成伤害。 老师的正确引导至关重要，他让智障儿童与正常儿童一 起读书的初衷是好的，所有家长都希望自己的小孩能健康成 长。那么，如何使智障儿童和正常儿童这两者实现双赢？我 认为老师的正确引导无疑会起到至关重要的作用。从教学实 践中可以看到，老师对正常儿童的引导，侧重于帮助弱小、 “ 培养爱心，这只是正确引导的一个方面。 ” 我们还应注意到，小学时期的孩子模仿力很强、判别力 差，缺乏自我保护的能力。正常儿童模仿智障小孩的一些不 正常举动，往往是出于好奇、好玩。出现这种苗头时，不需 大惊小怪，但如果听之任之，任由其发展，那就有一定危险 了。 在这种情况下，作为孩子心中最有权威的人，老师应 “” 及时教育儿童哪些行为举止是对的，哪些是不能效仿、需要 纠正的，如此，才能使正常儿童养成良好的行为习惯，同时 也使智障儿童在这种好的氛围中更快进步，与其他儿童一起 健康成长。