高中新课程学分认定的理想与现实
- 高中新课程学分认定的理想与现实--我校学分认定的暂行方法 - 一种是面向大多数同学完成课程根本目标的局部,我们称为学分导向;另一种那么是学有余力的同学存在的开
高中新课程学分认定的理想与现实