生活环节指令儿歌和音乐化促幼儿常规养成

生活环节指令儿歌和音乐化促幼儿常规养成幼儿园生活环节指令音乐化促幼儿常规养成幼儿一日生活各环节中常规的养成是个薄弱环节，每个环节该做什么，怎样做，幼儿不够明确。教师在组织这些环节时往往比较呆板，多采用