《农村小学英语学困生的成因与转化的研究》课题研究方案

《农村小学英语学困生的成因与转化的研究》　　课题结题报告　　一、 研究的背景　　（一）课题的提出　随着新课程改革的不断深入，对学生学习英语知识的要求、能力不断提高。越来越多的学生对学习英语态度消极，兴