小学语文导学单设计策略研究

小学语文导学单设计策略研究 摘 要:导学单是落实以学生“学为中心”的助推器,导学单的设计要有基本的框架,要遵循整体性、特色性、差异性等基本原则,在设计策略上要引领学生认真阅读、深入思考和不断创新