四项措施推动两学一做教育常态化制度化2通用

卫东区“四项措施”推动“两学一做” 学习教育常态化制度化 卫东区以“四项措施”，规范党内政治生活，提升基层党建整体 水平，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，为全区经济社 会又好又快发展提供组织保障。 一是完善工作机制。 加强街道党务工作力量，明确各街道一名副 主任具体抓党务工作，形成了“党工委书记全面抓、副书记协助抓、 党务副职具体抓”的工作格局。党务工作实行“一周一例会、一月一 点评、一季一观摩、一年一考核”，及时发现问题、解决问题、规范 提升。充分发挥领导干部带头示范作用，建立县级干部联系点制度， 明确要求县级干部以上率下，坚持“五个带头”（带头加强学习、开 展研讨、讲好党课、深入基层调研和落实双重组织生活）。不断深化 基层党支部主体作用，创新党员管理“1-2-3-4”模式，探索无职党员 设岗定责、党员积分制管理，不断健全党员管理服务长效机制。采取 “小组学习、交流研讨、党员大讲堂”、“领学、送学、寄学”、知识 竞赛和随机测试等多种方式，努力推动党建工作和“两学一做”学习 教育抓在日常、严在经常。 二是狠抓特色创新。 在抓好“三会一课”、主题党日活动等规定 动作的基础上，各基层支部开展“四微建设”（建好“微平台”、利用 “微时段”、上好“微党课”、做好“微服务”），充分利用新兴信息 平台，创新学习教育形式，使党员学习教育融入日常，服务群众化为 经常。通过开展纪念建党96周年系列活动、党员“政治生日”、学习