二年级数学教学工作总结通用
二年级数学教学工作总结通用 二年级数学教学,重在初步培养学生的抽象、概括能力,分析、综合能力,判断、推理能力和思维的灵活性,敏捷性等,着眼于发展学生数学能力。通过让学生多了解数学知识的和用途,培养学
二年级数学教学工作总结通用 二年级数学教学,重在初步培养学生的抽象、概括能力, 分析、综合能力,判断、推理能力和思维的灵活性,敏捷性 等,着眼于发展学生数学能力。通过让学生多了解数学知识 的和用途,培养学生良好的行为习惯。本学期根据学生的实 际情况,采取有效措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的 学习习惯,引导学生参与学习全过程。在教学过程中主要做 到以下几点: 一、以课堂教学为核心。 1、备课。学期初,认真阅读了《数学课程标准》、教 材、教参,对学期教学内容做到心中有数;学期中,着重进行 了单元备课,掌握每一部分知识在单元中,在整册书中的地 位,作用。思考学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎 样解决。在备课中体现教师的引导,学生的主动学习过程。 充分理解课后习题的作用,设计好练习。 2、上课。 (1)创设各种情境,激发学生思考。放手让学生探究,动 手,动口,动眼,动脑;针对教学重,难点,选择学生的探究 结果,让学生进行比较,交流,讨论,从中掌握知识,培养

