二年级数学教学工作总结通用

二年级数学教学工作总结通用　　二年级数学教学，重在初步培养学生的抽象、概括能力，分析、综合能力，判断、推理能力和思维的灵活性，敏捷性等，着眼于发展学生数学能力。通过让学生多了解数学知识的和用途，培养学

二年级数学教学工作总结通用 二年级数学教学，重在初步培养学生的抽象、概括能力， 分析、综合能力，判断、推理能力和思维的灵活性，敏捷性 等，着眼于发展学生数学能力。通过让学生多了解数学知识 的和用途，培养学生良好的行为习惯。本学期根据学生的实 际情况，采取有效措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的 学习习惯，引导学生参与学习全过程。在教学过程中主要做 到以下几点： 一、以课堂教学为核心。 1、备课。学期初，认真阅读了《数学课程标准》、教 材、教参，对学期教学内容做到心中有数;学期中，着重进行 了单元备课，掌握每一部分知识在单元中，在整册书中的地 位，作用。思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎 样解决。在备课中体现教师的引导，学生的主动学习过程。 充分理解课后习题的作用，设计好练习。 2、上课。 (1)创设各种情境，激发学生思考。放手让学生探究，动 手，动口，动眼，动脑;针对教学重，难点，选择学生的探究 结果，让学生进行比较，交流，讨论，从中掌握知识，培养