部编五上语文月迹公开课教案教学设计一等奖

月 迹本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、教学目标（一）通过寻找“月亮的足迹”，借助思维导图，梳理课文的脉络。（二）借助表格，发现文中景物的动态描写和静态描写，对比不同，体会“动词”和“叠词”的