《归园田居》教学有感

《归园田居》教学有感 　　与高二的学生一起学习的《》，在组织学生讨论了这首诗的主题、意象、意境、情感和表现手法之后，我让学生质疑。我的本意是想让学生就这首诗的含义和其他内容提出疑难问题。但两分钟过去了