教育技术学科发展的内在问题和相关策略

教育技术学科发展的内在问题和相关策略 从目前我国的学科建制看,教育技术学属于教育学门类教育学一级学科下的二级学科;从学科性质看,教育技术学是技术学层次方法论性质的学科。然而,学科建制是人为划分的