四年级数学《线段、直线、射线》教学设计

四年级数学《线段、直线、射线》教学设计　　　　　　四年级数学《线段、直线、射线》教学设计　　一.学情分析　　在二年级的学习中，学生已经初步认识了线段，为本课时的学习奠定了知识基础。