论小学低段综合实践活动课的设计原则

论小学综合实践活动课设计原则成都市桐梓林小学李星星摘要：在整个基础教育阶段，综合课程的设置体现基础教育的性质与 素质教育精神，形成以分科为主，包含综合课程和综合实践活动课程 的多元化课程结构。综合实践