完整word版-2019部编版四年级上册道德与法治知识集锦

部编教材四年级上册道德与法治复习资料第一单元 与班级共成长刚入学时，同学们互不（ ）。过了一段时间，一个（ ）的班集体在大家的（ ）中诞生了。三年多的班级生活给我

部编教材四年级上册道德与法治复习资料 第一单元 与班级共成长 1、 刚入学时，同学们互不（ ）。过了一段时间，一个（ ）的班集体在大家的（ ） 中诞生了。 2、 三年多的班级生活给我们留下了许多（ ）。 3、 在我们班，人人都有自己的（ ）。班里建立了（ ）制度，让每位同学都有机会体 验不同岗位的工作，（ ）。因此，遇到困难总有同学（ ）。 4、 每个班都有自己的（ ），针对班级的问题与不足，（ ）、（ ）用自己的智 慧为班级（ ）。 5、 （）是一个班级的标准，是班集体的（ ），代表了一个班的奋斗目标。 6、 （），不成方圆。（ ），（ ），班有班规。（ ）是班级共同生活的 （）。班规可以让班级生活（ ），使同学们在班里能（ ）、（ ）地学习和 活动。 7、 借阅图书时，我们都会做到（ ），看完后放回原位。 8、 认真读记书上第9页班规一和班规二的内容（知识窗）。 9、 我们是班规的（ ），也应该是班规的（ ）。大家一起制订的班规，是对（ ）所 有成员的要求，每个人都应该（ ）。 10、 大家一起讨论、制订的班规，可能会有（ ）的地方。随着情况的（ ）、（ ）， 也会有班规与实际情况不符的地方。 11、 在学校里，除了自己班以外，还有很多（ ）。 12、 每个（ ）都是学校大家庭中的一员。在学校生活中，大家一起（ ），共同（ ） 和（ ）美好的校园生活。 13、 班级与班级之间既有（ ），也有（ ）。竞争给我们带来（ ）和收获。 14、 班级之间有竞争是（ ），但是，如果使用（ ）的方式获胜，那是不光彩的，甚至 会产生不良后果。班级间的竞争必须使用（ ）的方式。 15、 每个班级都有自己的（ ），都有值得（ ）和欣赏（ ）的地方。能够为他班 喝彩，就是对他们的（ ）和（ ）。 16、 真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的（ ）和努力拼搏的精神，而不会 在意（ ）的结果。 第二单元 为父母分担 1、 从早到晚，父母总在忙碌，为（ ），为（ ），为（ ）。 2、 很多事情我们帮不上忙，单起码能做到（ ），少给父母（ ）。 3、 相信我们每个人都不想给父母添麻烦，只是有时候不能从父母的（ ）想问题，（ ） 给他们增添了麻烦。 4、 我们不经意的（ ）或（ ），都有可能使父母（ ）。要为父母（ ）， 就从学做一个（ ）的孩子开始吧。 5、 我们已经（ ），如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心。 6、 家务活有很多，（ ）、（ ）、（ ）买日用品等。 7、 我们尝试着（ ），不仅能够减轻大人的（ ），而且在动手的过程中，还会有许多 收获呢！ 8、 要说服大人放心让我们做家务事，不是件简单的事，那是需要（ ）的。 9、 任何人都不是天生就能把家务做好的。只要我们愿意（ ），乐于（ ），一定能成 为（ ）。 10、 我们虽然不会做某些家务活，但可以（ ）。 11、 做家务有很多（ ），运用诀窍可以让做家务（ ）。 1