小学二年级数学下册常见错例分析

小学二年级数学下册常见错例分析　错例 错因分析 解决策略口算后写多一个0，或写少了一个0。 认真检查，估算得数是几位数，可能末尾写几个0.数错格子， 应该看准一个点、一条边到一个面(整个图形)平移8

小学二年级数学下册常见错例分析 错例错因分析解决策略 口算后写多一个0，或写少了一个0。认真检查，估算得数 是几位数，可能末尾写几个0. 数错格子，应该看准一个点、一条边到一个面(整个图形)平 移8格， 要求用符号填空，用文字不对。 用○表示旋转，用表示平移。注意仔细观察图和题目的要 求，按要求填空。 不理解图意或粗心大意。7个十，该在十位写7。要看图写 出图意，图是3个千，7个十，那里是7个十，不是7个百 呀。应该是3070。 理解错误，从小到大填，还有错在填了得数来比较。看题， 分析，知道从大到小填算式，1、计算，2、比较大小、3从 大到小排 不会分析两条路的比较，远的多多少米。用了加法或者用了 连减。认真审题，理解从科技馆到体育馆1600米和科技馆 到邮局800米两条路的比教，远几米?所以1600-800=200(米) 错在看错计算符号，贪快用了减法。计算时要认真，完成 后更要细心检查。很简单，再多做一次，就能知道错对，然 后才算完成哦。 较轻的生活物品用克。学生缺乏生活经验，不知道一斤是