2020年教育语文开题报告

教育语文开题报告 教育语文开题报告应该怎么写？开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需

教育语文开题报告 教育语文开题报告应该怎么写？开题报告是指开题者对科研课 题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体，这种文字体裁 是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需 要而产生的。下面给大家带来小学教育语文开题报告，欢迎大家阅读。 一、课题背景 1、国内外研究现状与趋势分析 近年来，中学语文教学改革的教学实践也的确丰富多彩，如“六 步教学”“反刍教学”“有效教学”等也卓有成效，他们的成功经验 为我们提供了强有力的理论依据，可是，许多改革要么“雷声大，雨 点小”，要么条件要求太多太高，难以施行，再加之升学率思潮的影 响，使得语文教学的实践难以大面积推广，于是，我们在深入思考和 探索后，决定倡导一种可行的教学实验。为此，我们愿意倾注全力， 让梅里斯中学的学生沐浴在语文生活的阳光之中，充分体验到语文生 活的丰富多彩，使学生的语文素养在学习与生活中得以全面提高。 2、本课题研究是改革目前课堂教学低效或无效状况的需要。在 我们对我校《学生语文学习现状调查问卷》的分析中,我们发现在目 前的语文教学中，存在着许多令人担忧的地方。我们很多老师在教学 中,并没有真正领悟新课标的精神。 （1）有的教师教得很辛苦，学生学得很痛苦，课堂平淡，气氛 压抑沉闷，缺乏情感、单调枯燥，课堂上只有严肃的单一对话，只有 单调的文本剖析，学生昏昏欲睡，个性得不到张扬，思维得不到开放。