三年级语文上册 第四单元 15《赵州桥》教学设计（简要参考） 鲁教版-鲁教版小学三年级上册语文教案

《赵州桥》教学设计（简要参考）教学目标1、理解词句，读懂课文，了解我国古代劳动人民的智慧和才干，增强学生的民族自豪感。2、学会本课生字新词。3、有感情地朗读课文，会背诵课文第二、三自然段。教学重、难点

《赵州桥》教学设计（简要参考） 教学目标 1、理解词句，读懂课文，了解我国古代劳动人民的智慧和才干，增强学生的民族自豪 感。 2、学会本课生字新词。 3、有感情地朗读课文，会背诵课文第二、三自然段。 教学重、难点 1、理解赵州桥的雄伟、坚固、美观和设计上的特点。 2、学习作者观察事物的方法及用词的准确。 教学过程 第一课时 一、课题的引入。 你也许观赏过大海，游览过公园，却没想到在我们河北省赵县的河上还有一座建造独特 的石拱桥，它就是赵州桥。今天老师就带着大家去观赏这座雄伟、坚固、美观的赵州桥。 （一）出示挂图，借助配乐范读课文。 （二）按要求自读课文。 1、借助拼音读课文，要读得正确、流利。 2、划出带有生字的词语。 3、标出课文的自然段，想一想每段的主要内容。 （三）指生分段朗读课文，注意正音。 二、检查学生的自学效果。 1、出示生字卡片，以字带词，指生读。 2、指生分段朗读课文，要读得正确、流利、有感情。