不等关系与不等式-教学设计

不等关系与不等式（第一课时）教学任务分析1、感受不等关系的普遍存在通过一系列的具体情境，使学生感受到在现实世界和日常生活中存在着大量的不等关系。2、利用不等式（组）表示实际问题中的不等关系通过具体问题