有趣的多少

有趣的多少　　有趣的多少　　长沙市芙蓉区育华小学蔡小平　　　　教学内容：苏教版数学一年级下册第16-18页　　教学目标：　　1、结合具体情景用多（少）得多、多（少）一些和差不多等词语