苏教版六年级数学——正比例、反比例的量的练习

苏教版六年级数学——正比例、反比例的量的练习　教学内容：教科书69、70页练习十三第9~13题　教学目标：　1、使学生进一步认识正、反比例的意义，了解正反比例的区别和联系，更好的把握正、反比例概

—— 苏教版六年级数学正比例、反比例的量 的练习 69709~13 教学内容：教科书、页练习十三第题 教学目标： 1 、使学生进一步认识正、反比例的意义，了解正反比例的区别和 联系，更好的把握正、反比例概念的本质。 2 、进一步加深学生对正、反比例意义的理解，使他们能够从整体 上把握各种量之间的比例关系，能根据相关条件直接判断两种量成什 么比例，提高判断成正比例、反比例量的能力。 教学重难点：进一步认识正、反比例的意义，能根据相关条件直 接判断两种量成什么比例，提高判断成正比例、反比例量的能力。 教学准备：实物投影 教学过程： 一、复习 1 、复习正反比例的意义。 要求学生说出成正反比例量的关键，根据学生回答板书关系式。 2 、判断下面各题中的两种量是不是成比例，成什么比例 1