教学管理工作规划

东塔中学教学管理工作五年发展规划一、 指导思想：根据学校工作发展规划，学校的教学工作以积极实施新课程为主线， 以教师和学生的和谐发展、教与学的和谐发展为中心，建立高效有序的管理 机制，科学有效的教学评

东塔中学教学管理工作 五年发展规划 一、指导思想： 根据学校工作发展规划，学校的教学工作以积极实施新课程为主线，以 教师和学生的和谐发展、教与学的和谐发展为中心，建立高效有序的管理机制， 科学有效的教学评价体系，深入进行课堂教学改革，全面推进素质教育，在“外 塑形象，内强素质”的方面开创东塔中学教学特色的新路子。 二、发展目标： 以转变教师的教学方式和学生的学习方式为途径，以优化教学管理为手段， 培养学生学会学习、刻苦探究、勇于创新，具有坚忍不拔的毅力，不断探索的精 神，达到学生迅速成长进步，教师专业水平不断提高，学校办学质量稳中有进的 目的。 三、主要举措： (一) 改革课堂教学模式，优化教学质量 1. 加强对教法的研究，构建新型的课堂教学模式。 (1) 学校的课堂教学努力实现三个转变：变以教为中心为以学为中心，变以 知识学习为主为能力培养为主，变单一的学习方式为多元的学习方式。把课堂还 给学生，让课堂充满生命活力，把创造还给教师，让教育充满智慧挑战。在课堂