浙教版六年级语文-索桥的故事

浙教版六年级语文——索桥的故事 　[教学设计基本理念]工具性与人的性格结合，培养学生良好的品行。[课时教学目标]1、自读自学第一自然段，勾画词句并说出索桥的特点。2、细读三个故事，体会并说出故事展

浙教版六年级语文——索桥的故事 [] 教学设计基本理念工具性与人的性格结合，培养学生 良好的品行。 []1 课时教学目标、自读自学第一自然段，勾画词句并说出索桥 的特点。 2 、细读三个故事，体会并说出故事展现的人物品质。 3 、感情朗读课文，说到自己受到了什么教育。 []23 教学重点、 []2 教学难点。 [] 课前准备学生预习课文教师备课 [] 教学活动设计 一、回顾引入，整体感知 师：说说课文从哪几个方面写出了索桥的故事。 ①索桥的特点；②观鱼嘴引起的思考；③建桥的故事。 二、自读自学第一段 1 、默读第一段，思考安澜桥的桥的特点。 勾画特点，用①②③标明。 2 、全班交流：师生相互补充 ①桥身一里长光景；②竹索挽成；③没有桥墩，竹架代替。 想一想自己为什么没有找完整 三、细读三个故事，体会人物品质 1