幼儿园小班《欢欢喜喜》教案

幼儿园小班《欢欢喜喜》教案 幼儿园小班《欢欢喜喜》教案 　　尝试运用部分替代的方法仿编儿歌。 　　了解儿歌《欢欢喜喜》的含义。 　　通过视听讲结合的互动方式，开展连贯表述的能力。 　　小鸡、小鸭、小狗