认知心理学理论及其对教育教学的启示论文

认知心理学理论及其对教育教学的启示论文 摘要：认知心理学又叫“信息加工心理学”，用信息加工的观点研究人的认知过程，旨在揭示人如何通过学习、储存知识、提取知识来解决问题的实质。其研究成果对人们