鲍叔牙真心待友(教学设计)

27、鲍叔牙真心待友（第十册）关于教学设计［教学目标］1、自学生字新词，读准“仲” “鲍” “掰” “赚” “桓”的字音。理解并积 累“形影不离”等形容挚友之间关系亲密的词语。2、默读课文，通过列小标