教学设计（教案）(张素芳）

教学设计（教案）（张素芳）基本信息“三双一物理八年级教学形式辅"张素芳河南省新乡市第四十二中课题名称学情分析分析要点：机械运动现象最普遍、最简单，学生也很熟悉，在小学教学中学生己 经学过计算速度和路程

教学设计（教案）（张素 芳） 基本信息 “三双一 物理 八年级 教学形式 辅" 张素芳 河南省新乡市第四十二中 课题名称 学情分析 分析要点：机械运动现象最普遍、最简单，学生也很熟悉，在小学教学中学生己 经学过 计算速度和路程的问题，对这些知识并不陌生，本节课从学习简单运动开 始，可以充分 利用学生已有的知识来展开学习。学生对于什么是机械运动的认识 不会有问题，对于机 械运动的相对性，学生不太熟悉，或说不清楚，或想说但说 不清楚，使学生处于“心求 通而不能通，口欲言而不能言”的状态，本节课通过 大量的情景材料的分析和讨论，培 养学生的分析归纳能力从而完成本节课的教学 任务。 教学目标 、知识与技能: .知道什么是机械运动。 1 .知道物体运动还是静止是相对参照物而言的。 2 3. 知道机械运动可分为直线运动和曲线运动。 二、过程与方法: