学习新《师德规范》的体会

学习新《师德规范》的体会从内容上，一些表述体现了与时俱进，如“依法执教”修订为“爱国守法”；“热爱学生”修订为“关爱学生”等。除此之外，一些新增加的内容或表述相当醒目，包括“不以分数作为评价学生的唯一

学习新《师德规范》的体会 从内容上，一些表述体现了与时俱进，如“依法执教”修订为“爱国守 法”；“热爱学生”修订为“关爱学生”等。除此之外，一些新增加的内容或表 述相当醒目，包括“不以分数作为评价学生的唯一标准”、“自觉抵制有偿家 教，不利用职务之便牟取私利”、“知荣明耻”等。 新规范明确规定“不以分数作为评价学生的唯一标准”，我们作为在一线的 老师们更要认真贯彻执行，在平时的工作中，我们常常不喜欢那些考试成绩差的 孩子，认为他们一无是处，有时候还对他们有些过急的言行，现在纳入了师德规 范，作为教师要自觉地遵守规范，帮助家长转变观念。新修订的《中小学教师职 业道德规范》的出台，是非常及时的，是广大教育工作者的共同愿望。社会对人 的要求正在向多元化转变，全面发展意味着更强的适应能力，而学生的差异是现 实存在的，以往用分数来判定好坏的评价模式常常导致独特个性被抹煞，独创精 神遭打击，往往会出现学习上严重的“____”现象。学校对学生的评价从一元化 走向多元化，积极开展品德银行储蓄活动，让能够使学生了解自己的优缺点，提 高学生自我管理的意识和自我约束力，扬长避短，不断进步，让学生发现自己的 “闪光点”，形成良好的心理环境。 伴随着市场经济的发展，有偿家教逐渐成了商业意识在教育领域中的突出反 映，是近年来冒出的现象，异化了原本纯洁的师生关系，师德“新规”将“抵制 有偿家教”列入其中，有利于树立良好的师德规范。我认为，教师的功夫应放在 课堂上，我赞同教师对一些基础稍差的学生进行辅导，我们应该积极抵制有偿家 教，对基础差的学生利用课余的时间进行辅导，决不能收取报酬。 但，不管无论怎样修订，师德规范的主旨不会变，简单概括就是“责任”与 “爱”。教师不仅要有高度的事业心和责任感，要对教育、教学工作热爱，也要 第1页共2页