小学数学课题工作报告

小学数学课题工作报告 　　《根底教育课程改革纲要(试行)》明确指出：改变过于强调承受学习，死记硬背，机械训练的现状，倡导学生主动参与，乐于研究，勤于动手，培养学生搜集处理数学信息的能力，获取新知识的能