小学数学人教一年级《分类整理》教学设计

分类整理第1课时教学目标1.通过具体操作，掌握分类的方法，体会分类的标准不同分类结果也不同。 2.尝试运用自己的方式把整理数据的结果记录下来，感受图表的简洁。 3.在与实际生活的联系中，体会分类的目的