牛津上海版（深圳）四下Unit 6《Music》（3课时）

Module 2 Unit 6 Music 教案第一课时Teaching aims:1.帮助学生学习 music中表示乐器的单词piano、guitar、violin。2.通过提问让学生感知句型Who

Module2Unit6Music 教案 第一课时 Teachingaims: 1.musicpianoguitarviolin 帮助学生学习中表示乐器的单词、、。 2.Whose…isit? 通过提问让学生感知句型及其回答。 3. 培养学生学习英语的兴趣，激发阳光向上的精神。 Mainpoints: pianoguitarviolinwhose 单词的掌握、、、。 Difficultpoints: Whose…isit?It’s… 句型的灵活运用。 Teachingaids: arecorder,acassette. Teachingprocedures: 一、课前任务，铺垫助学 1.Reviewthewordsaboutsportsbythecards. 2.Dofreetalk. 二、抓住适机，顺思导学 1.Teacherintroduces:Ilikemusicverymuch.Icansingmanysongs.I canplaytheguitar.Doyoulikemusic?Whatcanyoudo? 2.Theteachershowsthepicturesofmusicalinstruments.Helpthe studentstolearnthewords:pianoguitarviolinwhose. 、、、 3.Stickthepictureontheblackboard.Theteacherpointsthepictureand doesthedialoguewiththestudents. T:Doyouhaveaguitar? S1Yes,Ido. ： T:Whocanplaytheguitar?S2:Icanplaytheguitar S3:…canplaytheguitar. 4.TheSsreadthesentencepatternaftertheteacher:Whoseviolinisit? ThentheSsdothedialogue