数学文化的案例设计

数学文化的案例设计数学文化的案例设计 　1.具体实施 　(1)经验触动———围绕主题，激发兴趣生活引例：在日常生活中我们常常需要进行这样或那样的推理

数学文化的案例设计 数学文化的案例设计 1.具体实施 (1)经验触动———围绕主题，激 发兴趣生活引例：在日常生活中我们常常需要进行这样或那 样的推理，例如：①神探狄仁杰，神探根据证据推断案情;② 考古现场，考古学家根据文物推测遗址年代;③医生看病，医 生根据症状诊断病情;④卫星气象云图，气象专家根据气象图 预测天气。这些事例中都包含了推理活动，在数学证明中更 是离不开推理。那究竟什么是推理呢?推理实例：(1)校办老 师很热情、胡老师很热情、高二(9)班同学很热情，所以附中 所有的人都很热情。(2)已知数列{an}的前4项，a1=1，a2=5， a3=9，a4=13，所以它的第n项an=4n-3。观察以上推理，它