8　小狗包弟 教学设计

教案名称:8小狗包弟教学设计高中语文（人教版）I不限年级不限学期I第三单元I 8小狗包弟计划讲 课时间：第一课时学情分析1、刚刚初升高的学生对记叙文的“六要素”比较熟悉。2、了解文本的情节不难，但要做